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Tres especialistas del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) viajarán a la Universidad Nacional Agraria de Nicaragua a completar la segunda fase del entrenamiento a docentes de dicha Universidad. Esta visita tendrá como propósito concluir la capacitación en metodología didáctica bajo el enfoque por competencia, iniciado en febrero del presente año. Esta segunda fase contempla formar a 30 docentes y evaluar el proyecto final de otros 26, con los que completaríamos 198 docentes formados bajo esta metodología, en la ciudad de Managua. La metodología de enseñanza busca disminuir o eliminar el tiempo de adaptación a la realidad del trabajo, debido a que los aprendizajes se adquieren por medio de la construcción participativa del estudiante y antes de egresar deben demostrar el dominio de una formación integral. Los expertos José Rafael Croussett, Ybelys Mateo y Yolanda González, de la Gerencia de Normas y Desarrollo Docente, continuarán el intercambio con los profesores nicaragüenses de temas sobre enseñanza y aprendizaje desde los saberes según el enfoque por competencia laboral, evaluación por competencias en el proceso de formación  y prácticas didácticas. En esta segunda fase se pretende que los docentes de la Universidad Nacional Agraria de Nicaragua queden formados con las habilidades específicas que requiere el mercado laboral, y que puedan llevarlo a la práctica de sus procesos de enseñanza y aprendizaje con sus estudiantes, lo cual le facilitaría mayor nivel de inserción y movilidad. Esta metodología permite al o la  participante prepararse, de forma simultánea, en una formación integral donde conjuga «el saber», «el saber hacer» y «el saber ser». Los tres especialistas de la institución de formación técnico profesional permanecerán en Nicaragua desde el día 9 hasta el día 14 de julio, atendiendo a la solicitud que le hicieran las autoridades del centro de estudios superiores de ese país al director del INFOTEP, Rafael Ovalles.

Ofreció la información durante un acto celebrado en ocasión del Día del Maestro.Docentes del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) recibirán aumento salarial a partir del mes de septiembre, informó el director general de la institución, Rafael Ovalles, en un acto realizado este jueves en ocasión de la celebración del Día del Maestro.En la actividad, dirigida a más de 2,000 facilitadores, Ovalles destacó que los formadores y las formadoras merecen condiciones materiales dignas. «De la calidad de los docentes depende la de los egresados, y por eso propugnamos la elevación de la calidad docente», expuso el funcionario. El encuentro en el que participaron facilitadores de las cuatro gerencias regionales del INFOTEP fue también escenario para ofrecer una charla con el tema «Dejando huellas a través del aprendizaje», a cargo de  José Manuel Lama, coach y facilitador de procesos de aprendizaje.La conferencia es parte de un programa de actualización docente que se ejecuta desde que inició la presente gestión, en 2014. Durante ese período se han desarrollado 277 cursos, y se han actualizado y certificado  a 1,995 formadores a nivel nacional. Ovalles anunció que iniciará el 2018 con la construcción del Centro Nacional de Formación Técnico Docente, cuya finalidad es elevar el nivel de cualificación de los facilitadores en los aspectos técnico, metodológico, administrativo, tecnológico y de desarrollo personal. Dijo que la iniciativa impactará positivamente en las competencias de los egresados de las acciones formativas, logrando así un talento humano mejor cualificado, como lo demanda el sector productivo nacional.Como paso previo a la entrada en funcionamiento del centro de formación de facilitadores, el INFOTEP viene desarrollando una serie de actividades conexas entre las cuales destaca la celebración en septiembre de 2016 del congreso internacional «Perspectivas de la formación de docentes: innovación y calidad». Este año se celebró la conferencia «Formación por competencia: innovación en el ámbito laboral y organizacional», dictada por el experto internacional Dr. Sergio Tobón. Para septiembre próximo se tiene previsto el  congreso «Desafíos de la formación docente: integración y desarrollo de competencias tecnológicas», mientras para julio de 2018 se entregará el Premio Nacional a la Excelencia de la Formación Técnico Profesional, renglón docente. Reconocimiento El acto de celebración del Día del Maestro fue ocasión propicia para ofrecer un reconociendo a los cuatro facilitadores de mayor antigüedad, uno por cada gerencia regional. Destaca logros Al finalizar las palabras que dieron inicio a la actividad, que también fue festiva, el director del INFOTEP citó otros logros que benefician el quehacer docente y que implican mejoras en la infraestructura física y tecnológica, de la cual los facilitadores y facilitadoras hacen uso. Estos son: Inauguración de la segunda fase del Centro Tecnológico San Juan de la Maguana Taller en el área del calzado y la piel, en Santiago Taller de masajes en la Gerencia Regional Central Un salón multiuso en la Oficina Nacional Un edificio para oficinas administrativas, en Santiago Un edificio con 18 aulas/talleres, en Santo Domingo Inicio de la construcción de la Escuela de Gastronomía, Hotelería y Pastelería, en Higüey.  

«El ex-presidente de la Suprema Corte de Justicia, Dr. Jorge Subero Isa, ha jugado un papel estelar en la reivindicación del derecho de la sociedad dominicana a establecer un poder judicial independiente, que prime en la administración de justicia en nuestro país». Con estas consideraciones, el director general del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP), Rafael Ovalles, presentó este martes al orador invitado del ciclo de charlas «Formación Técnica: Principios y Valores», que auspicia desde que inició su gestión en 2014. Ovalles destacó que más allá de los conocimientos propios de un programa de estudios en los que se apoyan las ofertas formativas del INFOTEP, subyace la responsabilidad de contribuir al crecimiento ciudadano de la gente. «En este tenor, el INFOTEP procura, con carácter permanente, insertar en sus programas curriculares el tema de los valores morales y los principios éticos que nos conducen a formar jóvenes como ciudadanos responsables», remarcó el funcionario, delineando así el propósito de este ciclo de charlas, que se lleva a cabo en la Gerencia Regional Central. En la exposición Supero Isa se refirió a su contribución al sistema jurídico dominicano y a su dilatada experiencia como docente del Derecho en el nivel universitario. Por espacio de una hora, compartió con los futuros egresados del INFOTEP, sus pensamientos y convicciones alrededor del ejercicio de la moral y de los principios éticos en el quehacer jurídico y académico. En su ponencia reflejó la convicción de que el Poder Judicial debe estar integrado por una plataforma administrativa, técnica y financiera encargada de velar por la calidad y la excelencia de los servicios que presta a los ciudadanos y las ciudadanas del sistema. El Dr. Subero Isa es reconocido como un abogado ilustre y una figura cumbre del sistema jurídico dominicano. En agosto de 1997 fue designado como presidente de la Suprema Corte de Justicia. Se graduó de Doctor en Derecho por Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), el 25 de marzo de 1970. Presidió el Consejo Directivo de la Escuela Nacional de la Judicatura. También fue fundador y primer docente de la Escuela de Derecho de la Universidad Iberoamericana (UNIBE). Obras sobre Derecho El expresidente de la Suprema Corte de Justicia ha publicado once obras sobre Derecho, entre las que destacan: Tratado práctico de responsabilidad civil dominicana, 14 años y la primera ola de Reforma Judicial; La nueva terminología procesal penal dominicana, y No siempre he hablado por sentencias. Uno de los mayores logros que se le acredita como asesor docente honorífico de UNIBE, es el haber impulsado la creación del Tribunal Docente Doctor Luis Víctor García de Peña, con el propósito de propiciar las prácticas de los estudiantes de Derecho.  

Con el objetivo de analizar la situación de migración y los mercados laborales inter-regionales, se llevó a cabo en el país una Reunión Técnica de la Red de Institutos de Formación Profesional de Centroamérica, República Dominicana y Haití (REDIFP). La actividad, encabezada por el director general del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP), Rafael Ovalles, discutió también  los desafíos y oportunidades que tienen las instituciones de la REDIFP en la creación de mecanismos de reconocimiento para las evaluaciones y validaciones por competencias laborales, como herramienta base para la certificación. La reunión estuvo precedida de un Seminario Internacional titulado “Experiencias en el Desarrollo de Marco Nacional de Cualificaciones en la Educación y la Formación Profesional: Desafíos y Oportunidades”, en el que fueron dadas a conocer propuestas y metodologías aplicadas, en la búsqueda de un modelo regional.  Participaron representantes de cinco ministerios del país, así como organizaciones sociales, educativas, empresariales y laborales de la región.En la reunión, Ovalles expresó su satisfacción y agradecimiento a la REDIFP, cuyo presidente; Minor Rodríguez, delegó representación en el especialista Luís Antonio Arias, por haber seleccionado a República Dominicana como la sede para este encuentro regional. “Sin dudas, el seminario internacional y esta Reunión Técnica evidencian el interés común que tienen nuestros países de impulsar cada vez más el desarrollo socio-económico, cultural y cognitivo de la población, con inclusión, a los más vulnerables”. Los representantes de los organismos participantes en la Reunión Técnica de la Red de Institutos de Formación Profesional Centroamérica, República Dominicana y Haití (REDIFP) recibieron un certificado de reconocimiento por el apoyo que prestan al avance de la formación técnica en la región. Una apuesta conjunta En la reunión, fue presentada la más reciente edición de la Metodología para la Elaboración de Norma Técnicas, Diseños Curriculares y Evaluaciones por Competencias Laborales, para su conocimiento, análisis y discusión.Los avances del plan de trabajo de evaluación y certificación de competencias laborales de la red, fue otro de los temas expuestos en la reunión técnica de las instituciones de Educación y Formación Técnica de Centroamérica, República Dominicana y Haití. Migración Laboral en la Región José Edmundo Osorio, encargado del proyecto Migración Laboral en la Región, de la Alianza CAMMINA y del Sistema de Integración Social de Centroamérica (SISCA) abordó el tema.Expuso la necesidad de que “todas las personas tengan el derecho a la movilidad  y que puedan acceder a los mercados laborales”. Osorio recordó la existencia de un Pacto Mundial para la Migración Laboral, que entrará en vigencia en el año 2018. Consideró que Centroamérica debe abocarse a la mejoría de sus competencias laborales para que haya una migración de personas ordenadas, bajo todas las normativas, segura, bajo todas las estructuras jurídicas.“Creemos que hay gente que sale de su país y no regresa, porque en el camino murió. No se aseguró su existencia. Eso debemos cambiarlo”. Entiende el representante del SISCA que todos los países deben crear subsistemas que garanticen la seguridad de sus conciudadanos y permitir que al término de sus  gestiones en el extranjero, puedan retornar y sentirse incluidos. Participantes en actividades regionales Las actividades organizadas por el INFOTEP, en coordinación con la REDIFP, la Organización Internacional del Trabajo (OIT/CINTERFOR), contaron con la participación de técnicos y funcionarios de Colombia, Uruguay, Panamá y San Salvador. También de Chile, España, Nicaragua, Guatemala, Honduras y Haití y República Dominicana. Las comisiones de cada uno de estos países esbozaron sus visiones, avances y compromisos frente a la creación de un Marco Nacional de Cualificaciones, que permita impulsar las políticas de productividad y de desarrollo socio-económico y laboral que impulsan los Estados en la región.

El Instituto Nacional de formación Técnico Profesional (INFOTEP) organizó una charla para orientar a su personal sobre cómo se deben aplicar las normas básicas del Sistema Nacional de Control Interno.La charla fue ofrecida por Rafaela Gómez, directora de Auditorías Especiales de la Contraloría General de la República.Al presentar a la conferencista, el director del INFOTEP, Rafael Ovalles, dijo que el propósito de esta actividad es que servidores y servidoras de la institución conozcan y manejen correctamente los procesos de control interno. Expuso que desde que inició su gestión ha puesto especial empeño en que en la institución formadora se observen  los procedimientos y las normas de control que permitan actuar con eficiencia y transparencia en el manejo de los recursos. En la charla, dirigida a gerente y mandos medios del INFOTEP, Gómez se refirió a la importancia de que las entidades públicas, descentralizadas y autónomas del Estado se monten en el tren de implementación de las normas básicas de control interno establecidas en la Ley 10-07 de la Contraloría General de la República.La primera de estas normas es Ambiente de Control, que se refiere a disposiciones legales, políticas y procedimientos que reflejan la actitud de la administración, directivos y demás servidores sobre la importancia de la inspección en una entidad.Evaluación de Riesgos, Información y Comunicación, Actividades de Control y monitoreo son las demás normas a seguir para garantizar el cumplimiento de los planes y objetivos del sistema inspección interna.La ejecutiva dijo que se ha diseñado un manual basado en normas internacionales de auditoría interna, que incluye aspectos relacionados con la evaluación del sistema de gestión, a través de indicadores y planes operativos.  En la charla participaron gerentes, coordinadores y el personal que desempeña funciones administrativas.

RD es sede de encuentro internacional de Red de Instituciones de Formación ProfesionalSanto Domingo.- “La educación y la formación técnico profesional han dejado de ser un injerto curricular en América Latina y el Caribe, para convertirse en un proyecto que sustenta el concepto y la filosofía del aprendizaje permanente”.Así lo proclamó el director general del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP), Rafael Ovalles, al pronunciar palabras de bienvenida en el Seminario Internacional y Reunión de la Red de Instituciones de Formación Profesional de Centroamérica, República Dominicana y Haití (REDIFP), que se inició en el país este jueves.El seminario “Experiencias en el Desarrollo de Marcos Nacionales de Cualificaciones en la Educación y la Formación Profesional: Desafíos y Oportunidades” es organizado por el INFOTEP, la REDIFP y la Organización Internacional del Trabajo (OIT). Participan, además,  los Ministerios de Educación (MINERD), Educación, Ciencia y Tecnología (MESCyT), de Trabajo (MT) y de Economía, Planificación y Desarrollo (MEPyD); así como organizaciones educativas, empresariales, gremiales y sociales  de la región. Consolidar sistemas de educación y formación profesionalEl director del INFOTEP refirió que la OIT atribuye a los Estados miembros la obligación de “asegurar el desarrollo y la consolidación de sistemas de educación y formación profesional que ofrezcan oportunidades adecuadas para el desarrollo y la certificación de las competencias que requiere el mercado de trabajo”.“En la República Dominicana, hemos dado pasos concretos tanto en la revalorización de la formación técnico profesional como en la definición y formulación del marco nacional de cualificaciones”. Estrategia Nacional de Desarrollo (END)Ovalles expuso que la Estrategia Nacional de Desarrollo (2010-2030) establece la consolidación del Sistema de Formación y Capacitación Continua para el Trabajo, “a fin de acompañar al aparato productivo en su proceso de escalonamiento de valor, facilitar la inserción en el mercado laboral y desarrollar capacidades emprendedoras”.Plantea, también, la homologación de programas formativos y de certificación de competencias laborales, así como el establecimiento de mecanismos adecuados de coordinación y articulación entre los subsistemas de formación para el trabajo y la educación general.Aseguró que tales líneas sirvieron de referente para el consenso sobre el Pacto Nacional por la Reforma Educativa, del 2014, del cual el presidente Danilo Medina ha sido y es el principal propulsor. Concertación inter-institucionalEl director del INFOTEP explicó que amparado en ese compromiso, el presidente Medina dispuso el pasado año 2016, mediante decreto la Comisión Nacional para la Creación del Marco Nacional de Cualificaciones, que impulsa la articulación y sistematización de las ofertas curriculares del sistema educativo.Manifestó que el marco nacional de cualificaciones posibilita identificar los aspectos que deben ser mejorados, tanto en el acceso y la calidad como en el reconocimiento del aprendizaje y experiencias acumulados por los trabajadores y las trabajadoras.Ovalles  indicó que la experiencia de otras naciones de América Latina y el Caribe, que han avanzado en el establecimiento de marcos nacionales de cualificación profesional, confirma la necesidad de que en el país se produzca una concertación, que garantice el éxito de las acciones.La actividadEl seminario internacional “Experiencias en el Desarrollo de Marcos Nacionales de Cualificaciones en la Educación y la Formación Profesional: Desafíos y Oportunidades”,  incluye una reunión Técnica de la Red de Instituciones de Formación Profesional de Centroamérica, República Dominicana y Haití (REDIFP).Tiene como objetivo socializar la más reciente edición de la Metodología para la Elaboración de Normas Técnicas, Diseños Curriculares y Evaluaciones por Competencias Laborales, como herramienta fundamental para la Certificación.También identificar los desafíos y oportunidades en la definición y desarrollo de los mecanismos de reconocimiento entre las instituciones de la REDIF y analizar la situación de la migración y los mercados laborales interregionales.Se inscribe en las políticas que impulsan el Estado, los empresarios y los gremios, desde el INFOTEP, para la inclusión de los jóvenes al mercado laboral y productivo, en cumplimiento de las leyes, el Pacto por la Educación, y la Estrategia Nacional de Desarrollo. Los expositoresAparte del director general del INFOTEP, Rafael Ovalles, intervienen en la actividad, Pabla Ávila, de Chile y Luis Arias, de Costa Rica.También, Yesica Fernández Malo, del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), de Colombia; Francisca Arbizu, consultora de la Unión Europea, de España y Deyanira Matrillé, del Comité Técnico Marco de Cualificaciones, de República Dominicana.Por el INFOTEP participan, además, las gerentes Maura Corporán y Ramona Mejía.Como moderadores de este seminario figuran Rafael Paz, Director del Consejo Nacional de Competitividad y Fernando Vargas, especialista en formación profesional, CINTERFOR/OIT  de Uruguay.

Con la conducción de un experto internacional, el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) y el Instituto Para el Desarrollo del Nordeste (INDENOR) iniciaron un taller dirigido a comunicadores de las provincias de Valverde y Montecristi. El taller “Dirección y Técnicas de Producción en Televisión y Radio” es conducido por el profesor chileno Carlos Guerrero y facilitadores del INFOTEP, en el salón de actos de la Gobernación de Montecristi, al que asistieron decenas de comunicadores. Consta de seis módulos, programados por el INFOTEP e INDENOR, y coordinado por Rosa Iris Mercado, en la aplicación de las políticas públicas para dotar de conocimientos, destrezas y mejores competencias laborales y conceptuales a técnicos y profesionales de distintas áreas. El periodista Santos Vásquez, en nombre de sus colegas, elogió las políticas de capacitación que lleva a cabo el INFOTEP, en coordinación con otras instituciones públicas, privadas y de la sociedad civil, a nivel nacional y en todas las áreas del conocimiento. “Gracias a Dios por permitirnos participar en este taller y adquirir nuevos conocimientos para ponerlos en práctica y llevarle a la sociedad una mejor y más efectiva comunicación, a través de nuestros medios”, expuso.

En el encuentro habrá representantes de Haití y Centroamérica y la participación del PNUD, OIT y la Unión Europea.Santo Domingo. El país será sede de un seminario internacional sobre Experiencias en el Desarrollo de Marcos Nacionales de Cualificaciones  y de una reunión Técnica de la Red de Instituciones de Formación Profesional Centroamérica, República Dominicana y Haití (REDIFP), los días 22 y 23 de este mes.Estas actividades son coordinadas por el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP); y contará con la participación de la Red de Instituciones de Formación Profesional de Centroamérica, República Dominicana y Haití (REDIFP) y el Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional (CINTERFOR), de la Organización Internacional del Trabajo (OIT). Además, participarán del país representantes de las instituciones públicas, privadas, sectores empresariales, laboral, educativo y de las instituciones de formación profesional, entre otras. El director general del INFOTEP, Rafael Ovalles, expuso que entre los objetivos de este seminario figuran compartir conocimientos y experiencias en la definición y desarrollo de marcos nacionales de cualificaciones  e identificar los desafíos y oportunidades que encierran. Se inscribe en las políticas públicas que impulsa el Estado, en cumplimiento del Pacto por la Educación, y la Estrategia Nacional de Desarrollo con el propósito de permitir el desarrollo de las potencialidades de nuestros trabajadores informales y así facilitarles el acceso a la educación y formación, a través de puentes o pasarelas entre los distintos subsistemas que componen el Sistema Educativo Dominicano.Los expositoresAdemás del director general del INFOTEP, Rafael Ovalles, estarán en la actividad, el presidente ejecutivo del Instituto Nacional de Aprendizaje (INA), de Costa Rica, y presidente de la REDIFP, Minor Rodríguez; Fernando Vargas, especialista en formación profesional, CINTERFOR/OIT, Uruguay; y Pabla Ávila, de Chile.También, Yesica Fernández Malo, del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), de Colombia; Francisca Arbizu, consultora de la Unión Europea, de España y Juan Ariel Jiménez, viceministro de la Presidencia y coordinador del Comité Técnico para el Marco Nacional de Cualificaciones, de la República Dominicana.Modelo RegionalOtras instituciones que estarán presentes son los ministerios de la Presidencia; de Educación, de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, de Trabajo, de Economía, Planificación y Desarrollo; universidades, entidades empresariales y sindicales, centros operativos del sistema; así como expertos en el tema.La Fundación Avina, que trabaja por la mejoría de la calidad de vida en la región; y de la Alianza para las Migraciones en Centroamérica y México (CAMMINA), figurará también entre los presentes.Al día siguiente del seminario, la REDIPF sostendrá en el país su Reunión Técnica, para socializar la más reciente Metodología para la Elaboración de Normas Técnicas, Diseños Curriculares y Evaluaciones por Competencias Laborales, como herramienta fundamental, base de la Certificación de Competencias.El INFOTEP y la REDIFP desarrollan desde el año 2008 importantes actividades para estructurar una agenda común en temas medulares de las instituciones de este tipo.Tal gestión contó con el respaldo del Proyecto de Formación, Orientación e Intermediación Laboral (FOIL) y la participación actual del CINTERFOR/OIT.En la continuación de esos trabajos, estas instituciones ejecutan un plan de acción para impulsar el desarrollo y el fortalecimiento del Modelo Regional de Evaluación y Certificación de Competencias Laborales en la REDIFP.Tanto el seminario como la reunión de la REDIFP forman parte de acciones tendentes a fortalecer la Red de Evaluadores y Certificadores, basada en experiencias y lecciones aprendidas de los proyectos desarrollados a nivel de Centroamérica, el Caribe y Suramérica.

Decenas de empleados del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) participaron este sábado en el «Encuentro de Integración y Desarrollo de Competencias entre las áreas vinculadas al Servicio al Cliente». La actividad tuvo una duración de tres horas, en el salón Multiuso de la Oficina Nacional (ONA) de la institución. El director general del INFOTEP, Rafael Ovalles, motivó el encuentro, enmarcado en las políticas de formación y capacitación permanentes de los colaboradores de la institución, que lleva a cabo para un mejor y efectivo servicio a la población. Ovalles  resaltó el servicio a los usuarios y/o al cliente como un pilar fundamental para la buena imagen y el mejor desempeño de la institución, que tiene como misión liderar, coordinar e impulsar el Sistema Nacional de Formación Profesional para el trabajo productivo. El objetivo del encuentro fue generar un espacio de integración, a través de dinámicas que faciliten el compartir y la socialización en torno al servicio brindado. Hiddekel Morrison, ingeniero en Electrónica y Telecomunicaciones, en su condición de facilitador, expuso un amplio contenido temático que permitió la interacción de los presentes. Entre los temas tratados figuraron «La integración para un mejor servicio al cliente»; «El rol de la autoestima en el Servicio»; «Identificación con la institución» y «Modelos de servicio de los clientes». También «¿Cómo ser facilitadores del servicio?»; «Importancia de brindar un servicio de calidad» y «Tips sobre el manejo e importancia de la tecnología en la calidad y el servicio al cliente». En la actividad, hubo análisis y discusión de casos reales utilizando grabaciones; así como presentaciones multimedia interactivas basadas en experiencias referenciales.  

Formación Continua: Taller Manejador de Archivos Internos y Facilidades Tecnológicas Con el objetivo de dar a conocer las nuevas normativas que rigen el área de Archivo y Correspondencia y desarrollar un plan de autogestión para el manejo eficiente de los procesos internos, el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) inició este sábado un taller para sus empleados. El taller «Manejador de Archivos Internos y Facilidades Tecnológicas» es organizado por el departamento de Desarrollo Curricular; revisado por el Departamento de Desarrollo y verificado por la Gerencia de Normas y Desarrollo Docente del INFOTEP. Intervienen como especialistas Dídima Mota, secretaria general, Anaidalí Herasme y Joel Alexander Arias, encargada y asistente de la Unidad de Archivo y Correspondencia, respectivamente; así como Carlos Paredes, soporte técnico de la Unidad de Operaciones y Servicios TIC, de la Gerencia de Tecnología. Es un taller de ocho horas, distribuidas en períodos de entre una (1) y dos (2) horas, que será impartido también en todas las regionales del INFOTEP. El sistema de Archivo y Correspondencia del INFOTEP es considerado un modelo importante para ser replicado en otras instituciones, que ya han externado interés en participar en el taller.

Los servidores del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) participaron en una jornada de charlas en torno a la nueva Ley 63-17 sobre Movilidad, Transporte Terrestre, Tránsito y Seguridad Vial de la República Dominicana. El propósito con estas charlas es que colaboradores y colaboradoras de la institución, principalmente quienes trabajan en las calles, como choferes y promotores, conozcan las novedades de la legislación, promulgada el 21 de febrero de 2017. La acción  forma parte del programa que ha diseñado la actual gestión del INFOTEP, dirigida por Rafael Ovalles, con el propósito de contribuir a que el talento humano adquiera competencias para ser mejores profesionales y mejores seres humanos. Ovalles informó que como parte de ese plan de formación, en el área de crecimiento y desarrollo humano se han formado unos 594 colaboradores y colaboradoras en los últimos dos años, con lo cual se da cumplimiento a las metas y estrategias institucionales. Las charlas se realizaron en el salón de entrenamiento de la Oficina Nacional, los días 8 y 10 de junio, con la participación de más de cien personas. Fueron ofrecidas por María Taveras Montero, abogada y educadora vial, quien expuso que el principal objetivo de la nueva ley es evitar accidentes y salvar vidas. Entre las novedades de la ordenanza que rige el Sistema de Transporte, Movilidad y Seguridad Vial, se cita como uno de los aspectos relevantes el aumento de las multas. En términos pecuniarios, las sanciones van de uno a 50 salarios mínimos del sector público centralizado. De esta manera el monto más bajo en las multas es de RD$5,117. Contempla también que, de acuerdo a su gravedad, las infracciones serán castigadas con penas que van de tres días a tres años de prisión, atendiendo a la clasificación (leve, menos grave y grave).La nueva legislación incluye, además, a peatones y pasajeros, y las multas se les impondrán haciendo uso del número de cédula de identidad y electoral. Con la entrada en vigencia de la Ley  63-17 quedan sin efecto organismos como la Dirección General de Tránsito, la Caja de Pensiones y Jubilaciones para Choferes, el Fondo de Desarrollo del Transporte Terrestre y la Autoridad Metropolitana del Transporte (AMET). Asimismo, se establece que a partir de seis meses de la entrada en vigencia de esta ley, la Oficina Metropolitana de Autobuses (OMSA) y la Oficina para el Reordenamiento del Transporte (OPRET) pasan a ser reformadas en empresas públicas o mixtas (públicas-privadas) prestadoras de servicios nacionales de transporte. También se crean las instituciones responsables de supervisar, planificar y ejecutar las normas sobre la movilidad, el transporte terrestre, el tránsito y la seguridad vial. Entre estas entidades están la Dirección General de Seguridad de Tránsito y Transporte Terrestre (DIGESETT) y el Consejo de Dirección del Instituto Nacional de Tránsito y Transporte Terrestre (CODINTRANT).

El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) entregó certificados a 345 técnicos graduados en ocho áreas profesionales, en la Gerencia Regional Este (GRE) de la institución.Los cursos fueron impartidos a través de sietes centros operativos del sistema (COS), de la ciudad de Higüey, acreditados para ofrecer los servicios del INFOTEP. El director de la institución, Rafael Ovalles, informó que los egresados realizaron pasantías técnicas en las empresas de la región Este, para establecer así una vinculación con el entorno empresarial, que les permita acceder a un primer empleo. Dijo que el programa de capacitación contó con un fuerte componente de desarrollo en valores, a través de la formación humana, que busca estimular un comportamiento donde prime la responsabilidad, el respeto, la solidaridad,  la honestidad y los principios éticos. Las carreras técnicas en las que se graduaron los participantes son Camarero de restaurante, Bartender, Emprendedor, Informática, Masaje Corporal, Ventas, Farmacia y Belleza y peluquería. Intervinieron en el proceso de capacitación los siguientes COS: Compu Estrella, Centro de Capacitación Profesional (CENCAP), Centro de Estudio Tecnológico Higüeyano (CETHI), Thomas Cook y Escuela Regional de Turismo y Hostelería Nelly Pérez. También la Fundación para la Capacitación de los Empleados Hoteleros (FUNCEH), el Centro de Capacitación y Especialidades Mima y la Cámara de Comercio y Producción de la Provincia La Altagracia. Ovalles recordó que como apoyo al desarrollo económico y social de la región,  el INFOTEP construye la Escuela de Hotelería, Gastronomía y Pastelería en el antiguo Hotel El Naranjo, de Higüey, a un costo aproximado de RD$400 millones de pesos. Con esta escuela se busca atender la demanda de la industria turística de la región;  en la misma se proyecta formar anualmente a unos 1,800 técnicos con los estándares internacionales de calidad que respondan a las exigencias del sector turístico nacional e internacional. A través de este centro se ofrecerán, además, servicios de consultoría a empresas en Administración Hotelera, Gastronomía e Industrias Alimentarias, Diseño de Cartas y montaje de Restaurantes.Metas de la Regional La Gerencia Regional Este tiene como meta operativa ejecutar, en el 2017, unas 4,272 acciones formativas o cursos para beneficiar a 76,428 personas. Estas acciones se realizarán en las áreas profesionales: Bar y Restaurante, Gastronomía, Servicios de Habitaciones, Panadería y Repostería, Recepción Hotelera, Servicio al Cliente, Relaciones Humanas, Seguridad y Salud Ocupacional, Mantenimiento Eléctrico, Artesanía y Manualidades, y Agropecuaria y Construcciones Civiles. Se llevarán a cabo en 13 talleres móviles, 43 COS y en las instalaciones de más de 200 empresas demandantes de servicios.  

Más de 8 mil jóvenes han egresado de este programa.Una misión del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) visitó el país para explorar las posibilidades de actualizar, fortalecer y expandir el programa de Formación Dual, que desarrolla el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP).   Además de sostener encuentros con el director general del INFOTEP, Rafael Ovalles, y personal técnico de esa institución, los comisionados interactuaron con representantes de los sectores público, empresarial y laboral sobre el impacto de la Formación Dual, en el país.Asimismo, escucharon a modo de testimonios la valoración de empresarios  y de jóvenes, llamados aprendices, beneficiarios de ese programa, que se aplica en el país desde el año 1988.El modelo de Formación Dual que aplica el INFOTEP es considerado como un importante referente para otras naciones de la región, en el esfuerzo de incluir a los jóvenes en los mercados productivos y en las áreas de desarrollo social y económico, en el combate de la pobreza.VisitantesLos comisionados fueron, por el BID, Carmen Pagés, jefa de Mercados Laborales y de Seguridad Social; Eloide Bataille, especialista en Mercados Laborales; así como Flora Montealegre, representante de ese organismo, en República Dominicana.Por la OIT estuvieron Álvaro Ramírez, jefe de Formación para el Trabajo; así como  los expertos en formación dual, Michael Axmann y Gonzalo Graña, del Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional (CINTERFOR).Visitaron la sede del Ministerio de Trabajo, donde se produjo una reunión con el viceministro Washington González.Sostuvieron encuentros con los presidentes del Consejo Nacional de la Empresa Privada (CONEP), Pedro Brache;  y de la Confederación Patronal de la República Dominicana (COPARDOM), Pedro Rodríguez.También con los sindicalistas Gabriel del Río Doñé, Narziso Cabral y Julio César García Cruceta.Así mismo, los visitantes acudieron a empresas en las que el INFOTEP lleva a cabo el programa de Formación Dual, entre ellas, Santo Domingo Motors, MERCASID y  Pasteurizadora Rica.En esas empresas, el personal ejecutivo, operativo y administrativo, así como los propios aprendices expusieron sus opiniones sobre el sistema de Formación Dual.Los representantes de los organismos internacionales estuvieron acompañados por el INFOTEP, a través de sus gerencias de Apoyo a la Competitividad, encabezada por Rayza Pichardo; y la de Recursos Externos y Relaciones Internacionales, por Edgar Pimentel Yost.Más de ocho mil Mediante el programa de Formación Dual han sido formados, en más de mil empresas,  ocho mil cincuenta y dos jóvenes, equivalentes al 35 % de los 23 mil 513 técnicos egresados de la institución entre el 1990 y el 2016.El programa está vigente en 330 empresas y en el mismo participan hembras y varones, de 16 a 25 años de edad, que hayan alcanzado un nivel mínimo de escolaridad del 8vo grado.El programa de Formación Dual  combina el aprendizaje vinculado a la realidad práctica del trabajo en una empresa, con el teórico-tecnológico que ofrece el INFOTEP. Permite a los jóvenes aprendices formarse y tener acceso a un empleo, mejorando así su condición económica.Con este mecanismo de formación, el sector privado y el INFOTEP impactan directamente en la reducción de la pobreza y propician importantes posibilidades de desarrollo y bienestar para los jóvenes del país.La aplicación del programa de Formación Dual está contemplada en la Ley 116-80, que crea el INFOTEP, como organismo tripartito integrado por el Estado, el empresariado y el sector sindical.  

Santo Domingo. Setenta y dos empleados del Ministerio Administrativo de la Presidencia recibieron este jueves sus certificados, tras haber participado en cinco cursos de capacitación, impartidos por el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP). Los cursos fueron de Planificación Estratégica, de Calidad y Productividad, Facilitador para la Formación Profesional, en el nivel 4; Manejador de MS Excel y de Atención al Cliente Interno. El acto de entrega de certificados tuvo lugar en el Palacio Presidencial, encabezado por el director general del INFOTEP, Rafael Ovalles y el viceministro Administrativo y Financiero de la Presidencia, Lionel Senior Hoepelman. Ovalles explicó que  la formación responde a los más altos estándares en cada uno de los programas impartidos, tanto en la modalidad virtual como en la presencial, porque los facilitadores son profesionales capacitados y escogidos por sus credenciales en cada una de las áreas. Manifestó que tal realidad conlleva a que los participantes en los cursos y programas impartidos por el INFOTEP «alcancen las competencias que sus puestos demandan en el mundo de hoy». «Estamos empeñados en dar cumplimiento a las políticas que impulsa el presidente Danilo Medina, para mejorar el quehacer estatal y gubernamental y, en consecuencia, la calidad de la democracia», expresó. El director general del INFOTEP indicó que la historia de las capacitaciones ofrecidas por ese organismo de composición tripartita, Estado, empresarios, sindicatos, demuestra su compromiso, no solo de capacitar cada vez más a los servidores públicos, sino de crear mayor satisfacción en los usuarios, que son los propios ciudadanos. Recordó que los técnicos y profesionales de hoy son los responsables de impulsar la productividad y amentar la competitividad de sus organizaciones, lo  cual es válido y aplicable también a las instituciones del Estado. Rafael Ovalles estimó que la formación y capacitación es el camino más seguro e indetenible hacia el crecimiento, el desarrollo, la eficacia y la eficiencia de los servicios públicos de calidad y prometió que el INFOTEP seguirá respondiendo cada vez que lo soliciten.